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余熱利用、節(jie)能減排(pai)教(jiao)學科研立項的(de)制冷機組(zu)
余熱利用、節能減排教學科研立項的制冷機組
發布時間：2022-7-8
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一、可(ke)根據您(nin)的(de)(de)需要(yao)為您(nin)提供各種(zhong)制冷(leng)功率的(de)(de)教學試(shi)驗用余(yu)熱(re)(re)制冷(leng)設備。本設備具有(you)各種(zhong)參(can)數(shu)的(de)(de)采集功能、制冷(leng)功率測試(shi)、抗搖擺(bai)、抗震動試(shi)驗裝(zhuang)置(zhi)(zhi)，并配有(you)電加熱(re)(re)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)或(huo)者燃燒器加熱(re)(re)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)，還(huan)可(ke)以(yi)根據您(nin)的(de)(de)需要(yao)，為您(nin)配套高、中(zhong)、低溫(wen)試(shi)驗終端或(huo)制冰機。
二、余(yu)熱制(zhi)冷是一種有益(yi)于環境、節約能源、經(jing)濟可行的新制(zhi)冷技術，受到和社(she)會(hui)的極大關注，公司目(mu)前已獲批4項發明專(zhuan)利和26項實用新型專(zhuan)利，其產(chan)品(pin)被列入“新產(chan)品(pin)項目(mu)”、“資源節約和環境保護項目(mu)”，擁有自主(zhu)知識產(chan)權的余(yu)熱制(zhi)冷技術先后榮獲省市級(ji)重(zhong)大節能成果獎。
三(san)、由于該制冷方(fang)式可利(li)用各種不(bu)同(tong)的熱源直接(jie)加熱，不(bu)存在能量的轉換，幾乎是一(yi)種能量的“搬(ban)運”過程。因(yin)此其能量的轉換效率高，運營成本低。
四(si)、利用余熱制(zhi)冷機(ji)來配合教學，可(ke)實(shi)(shi)現(xian)基(ji)礎研(yan)究、理(li)論(lun)研(yan)究與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)結合的教學氛圍。在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)發現(xian)的問題反(fan)(fan)饋到基(ji)礎研(yan)究，從而(er)能更好的完善理(li)論(lun)研(yan)究，反(fan)(fan)過(guo)來在指導實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，這樣可(ke)培養出(chu)更多的既有理(li)論(lun)基(ji)礎又有實(shi)(shi)踐(jian)(jian)經驗(yan)的制(zhi)冷技(ji)術人才。
五、配(pei)套設備(bei)有：余(yu)熱模擬(ni)裝置（煙氣、廢熱蒸汽(qi)）、搖(yao)擺(bai)實驗臺、檢測控(kong)制臺、各種儀器儀表。
六、我公(gong)司生產(chan)的(de)機(ji)組可適(shi)用于(yu)各大(da)中(zhong)專院(yuan)校、科研(yan)機(ji)構的(de)教學(xue)、科研(yan)、熱電(dian)冷聯產(chan)、節(jie)能(neng)減排等(deng)項目的(de)研(yan)究可開發。
2009年(nian)8月8日
小型(xing)余熱制(zhi)冷機組
多功能搖擺試驗(yan)臺
